한남대 교육학과 김동석 교수가 집필한 '한국의 교육선발과 경쟁' (문음사, 크라운판, 415쪽)이 2007년 기초학문분야 대한민국학술원 우수도서(사회과학분야)로 선정됐다.

한국의 교육제도에 대한 다각적인 분석과 대안을 담은 김 교수의 이번 저서는 입시문제의 근원적 해결을 위한 노력의 일환으로 과열입시경쟁의 구조적 배경과 사회적 성격을 분석하고 입시와 관련되는 제도와 정책을 종합적으로 조망했다. 이를 위해 입시경쟁, 대입제도, 평준화와 과외, 교육개혁 등 총 4부로 나눠 고찰했다.

제 1부에서는 오늘날의 교육을 고사시키는 혼탁한 공기로서의 입시문화를 새롭게 인식하는 것이 교육개혁의 시작이라는 점에서 한국입시교육의 사회문화적 성격과 입시경쟁을 유발하는 본질적인 원인이 무엇인가를 규명했다.

제 2부에선 대입전형제도를 다각도로 고찰하는 한편, 쟁점에 내재된 논리를 심층적으로 분석하고 있으며, 제 3부에서는 평준화제도와 과외에 대한 정책적인 대응논리를 탐색했다. 제 4부에서는 오늘날 교육계의 고질적인 문제인 입시과열경쟁을 극복하기 위한 교육개혁의 근본적인 대안과 책무를 제시하고 한국교육의 패러다임 전환을 위한 비전과 정책논리, 학교교육 혁신을 위한 실제적 방법론 등을 검토하고 있다.

김 교수는 저서에서 "최근 2008학년도 대입제도와 고교등급제, 본고사 문제, 논술고사를 둘러싼 논란이 가중되고 있다"며 "사회현상, 교육현상으로 표출되는 입시문제를 체계적인 분석을 통해 고질화된 과열입시경쟁의 문제를 합리적으로 해결하기 위한 이론적 탐구와 실제적 대안을 내놓고 있다"고 밝혔다.