정부의 사교육비 경감대책에도 불구하고 학부모 10명 가운데 8명은 사교육 양극화를 우려하는 것으로 나타났다.

전국주부교실 대전광역시지부는 지난 3월 한 달 동안 대전지역 초·중·고 자녀를 둔 학부모 513명을 대상으로 실시한 '사교육 의식조사' 결과 응답자의 82.3%가 정부의 주요 정책 중 영어 교육 강화 방안이 사교육 양극화를 가중시키는 요인으로 작용할 것이라고 밝혔다.

교육정책 발표 이후 사교육비 지출에 대해 응답자의 76.1%가 '사교육비가 증가했다'고 답했고, 일시적으로 거론된 서울지역 학원수강 자율화에 대해 93.0%가 반대 입장을 밝혔다.

자녀가 받고 있는 사교육으로 응답자의 53.2%가 영어와 외국어라고 답했고 이어 과외 30.4% 학습지 27.6% 보습학원 26.3% 수학전문학원 24.4% EBS 교육방송 9.2% 순으로 나타났다.

자녀에게 사교육을 시키는 이유에 대한 질문에는 응답자의 45.2%가 학교수업의 보충이라고 밝혔고, 그외에 진학준비를 위해(36.8%), 교육정책의 변화에 맞춰(25.5%), 선행학습을 위해(24.8%), 불안감 때문(16.2%)이라고 답했다.

학부모들은 사교육이 과열되는 이유로 입시위주의 교육제도라고 지적했다. 사교육비 충당을 위해 응답자 33.3%는 직장을 다니거나 부업을 하고 있었다. 사교육비 부담으로 이민을 고려했다는 응답자도 59.3%나 됐다.

사교육비 감축 방안으로 정부가 추진하는 특기적성 교육에 대해 응답자의 61.2%는 사교육비를 줄이는 데 크게 도움이 되지 않거나 전혀 도움이 되지 않는다고 답했다.

사교육비 문제 해결 방안으로 응답자의 절반 가량이 학교 교육의 활성화를 꼽았다. 이어 일관된 교육정책(40.7%) 과외금지조치(4.9%) 학교방과 후 학습프로그램 활성화(4.7%) 등의 순으로 집계됐다.

전국주부교실 대전광역시지부 관계자는 "영어 공교육 강화 정책이 오히려 사교육 활성화를 부추겨 양극화 현상을 심화시키고 있다"며 "기존 공교육의 문제점을 올바로 진단한 이후에 단계적으로 영어 공교육을 실시하는 것이 바람직하다"고 말했다.